Novaes, Barbara Winiarski Diesel, e Késia Ramires. “EDITORIAL - DOSSIÊ - ENSINO DE FRAÇÕES: HISTÓRIA E PERSPECTIVAS ATUAIS”. Revista de História da Educação Matemática 7 (novembro 4, 2021): 1–4. Acessado maio 13, 2024. https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/453.