Ribeiro RDGL. A FACE SUTIL DA MULTICULTURALIDADE NA SALA DE AULA: Implicações na Educação Matemática. HISTEMAT [Internet]. 2º de outubro de 2019 [citado 27º de abril de 2024];5(2). Disponível em: https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/279