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2358
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2043
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1989
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1889
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557
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518
König, Alice Trisch, UFRGS, Brasil
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Revista de História da Educação Matemática v. 5 n. 2 (2019) - Artigos
ARTICULAÇÃO DE SABERES: divisores de um número natural e preservação de sementes de milho crioulo em uma escola multisseriada
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