Bertani, Januária Araújo, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil

• Revista de História da Educação Matemática v. 2 n. 3 (2016) - Artigos
  OS RELATÓRIOS DOS FUTUROS PROFESSORES, AS CONFERÊNCIAS DOS PROFESSORES FORMADORES E A MATEMÁTICA MODERNA EM PORTUGAL (1961 – 1968): registros compreendidos como a materialização de práticas docentes
  Resumo  PDF