Linhares de Mattos, José Roberto, Universidade Federal Fluminense, Brasil

• Revista de História da Educação Matemática v. 5 n. 2 (2019) - Artigos
  ATIVIDADES COTIDIANAS E CONHECIMENTOS FAMILIARES PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA ESCOLAR: contexto da educação do campo e complexidade da pedagogia da alternância
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