Lopes, Aldo Peres Campos e, UNIFEI, Brasil

• Revista de História da Educação Matemática v. 5 n. 1 (2019) - Artigos
  AS TRANSFORMAÇÕES DO CONCEITO DE FUNÇÕES HIPERBÓLICAS À LUZ DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
  Resumo  PDF  Funções Hiperbólicas- como no início