-
2181
-
2044
-
1990
-
1890
-
1807
-
1507
-
1326
-
1298
-
1234
-
1228
-
1170
-
1149
-
996
-
825
-
781
-
774
-
748
-
557
-
462
-
429
Novaes, Barbara Winiarski Diesel, Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), Brasil
-
Revista de História da Educação Matemática v. 9 (2023): Fluxo Contínuo - Dossiê - O Erro em Matemática em Perspectiva Histórica
PORCENTAGENS NA RETA NUMÉRICA? COMO ASSIM? UMA ANÁLISE DOS ERROS DE ALUNOS DO OITAVO ANO
Resumo PDF