FOTOGRAFIA, HISTÓRIA E MATEMÁTICA: os registros da professora Maria Davina de Lima

Resumo

Esse escrito se constitui em um recorte do projeto denominado Reconstruções dos cenários escolares da Região Potengi: os bastidores das histórias que influenciaram o ensino de matemática que visa investigar os possíveis locais ou personagens que contribuíram para o ensino de Matemática na Região Potengi, no Rio Grande do Norte (RN). Neste recorte, direcionamos nossa busca a partir do objetivo de compreender os cenários históricos estabelecidos nos registros fotográficos realizados por Maria Davina de Lima entre 1990 e 2024. Assim, como embasamento teórico-metodológico utilizamos a História da Educação Matemática com uma abordagem qualitativa, em uma perspectiva da história e memória, além da história das disciplinas e instituições escolares. Para tanto, destacamos o uso da análise documental para a interpretação das fotografias, com o acréscimo da história oral para as entrevistas que realizamos. Dessa forma, a partir do cenário advindo desses registros, com o auxílio da professora Davina, tornou-se possível a reflexão acerca dos principais eventos no que tange à importância dos movimentos políticos, sociais e culturalmente estabelecidos durante a construção da adutora Monsenhor Expedito, especialmente na sua inauguração, ocorrida em 1999, marco para o abastecimento de água para os sertanejos das Regiões Agreste, Potengi e Trairi, no Estado do Rio Grande do Norte. Além disso, evidenciamos os aspectos da trajetória da professora Davina como elemento essencial para o reconhecimento dos contributos de suas memórias, que possibilitaram o entendimento dos investimentos de uma carreira na docência e da sensibilidade dos holofotes, que oportunizaram uma significação do passado vivido.