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v. 8 (2022): Fluxo Contínuo
Publicado:
2022-12-08
Expediente
Dossiê - História da Educação Matemática: diálogos a partir do VIII SIPEM
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APRESENTAÇÃO
Visualizações do artigo: 168 PDF downloads: 117Maria Ednéia Martins
Maria Célia Leme da Silva
Bruno Alves Dassie
Diogo Franco Rios
1-2 -
ASPECTOS DA NARRATIVA HISTÓRICA DA ETNOMATEMÁTICA DE D’AMBROSIO: intertextualidade, retórica e ficção
Visualizações do artigo: 339 PDF downloads: 184Fabio Lennon Marchon
1-20 -
UM BREVE PANORAMA SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO BRASIL
Visualizações do artigo: 1174 PDF downloads: 602Maria Célia Leme da Silva
1-17 -
POR OUTRAS REVOLTAS DOS QUEBRA-QUILOS: história da educação matemática em interpelações decoloniais
Visualizações do artigo: 297 PDF downloads: 197Filipe Santos Fernandes
Raquel Moreira Mendanha
1-15 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, CIENTÍFICA E AMBIENTAL (CECEMCA/ UNESP – RIO CLARO): aspectos sobre a produção de materiais e ações no início dos anos 2000
Visualizações do artigo: 372 PDF downloads: 3997Adriane Eloisa Cavamura
Heloisa da Silva
Vinícius Sanches Tizzo
1-22 -
O ENSINO DE DESENHO NA ESCOLA DE APRENDIZES ARTÍFICES DO RIO GRANDE DO NORTE (1909 – 1937)
Visualizações do artigo: 294 PDF downloads: 169Juan Carlo da Cruz Silva
1-18
Dossiê - A Mat. do Ensino e da Formação Primária em Tempos da Pedagogia Intuitiv
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GEOMETRIA PARA ENSINAR NA PEDAGOGIA INTUITIVA: reflexões teórico-metodológicas
Visualizações do artigo: 268 PDF downloads: 154Maria Celia Leme da Silva
1-20 -
NO INSTITUTO PESTALOZZI E NA ESCOLA PAULISTA: uma álgebra intuitiva para o ensino primário? (1800-1920)
Visualizações do artigo: 382 PDF downloads: 221Marcus Aldenisson Oliveira
Vera Teresa Valdemarin
1-28 -
UMA CARACTERIZAÇÃO DO DESENHO NA ESCOLA PRIMÁRIA INTUITIVA A PARTIR DOS PROGRAMAS DE ENSINO (SÃO PAULO, 1894-1921)
Visualizações do artigo: 326 PDF downloads: 157Marcos Denilson Guimarães
Martha Raíssa Iane Santana da Silva
1-22 -
NOVAS PROPOSTAS DE ENSINO DOS SABERES MATEMÁTICOS NA FORMAÇÃO: uma aritmética e uma geometria intuitivas
Visualizações do artigo: 205 PDF downloads: 124Viviane Barros Maciel
Francisca Janice dos Santos Fortaleza
1-15
DOSSIÊ - HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
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UM BREVE CONTEXTO DO ENSINO DA MATEMÁTICA NO BRASIL NO SÉCULO XVIII
Visualizações do artigo: 2734 PDF downloads: 778Tatiana Delfiol
1-17 -
OS PROBLEMAS DE ARITMÉTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS: finalidades de uso (1890-1920)
Visualizações do artigo: 257 PDF downloads: 213 -
O ESTUDO: preceitos do movimento escolanovista presente na formação de professores na década de 1920
Visualizações do artigo: 320 PDF downloads: 182Juliana Mercedes Rheinheimer
Eduardo Cristiano Hass da Silva
1-24 -
ARQUIVOLOGIA E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: reflexões sobre a utilização de arquivos digitais
Visualizações do artigo: 625 PDF downloads: 368Jonathan Machado Domingues
Diogo Domingues
1-17 -
HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: Um mapeamento em cursos ofertados por Universidades Federais brasileiras
Visualizações do artigo: 660 PDF downloads: 487Mariana Feiteiro Cavalari
Silvia Raquel Aparecida de Moraes
Angélica Raiz Calábria
Sabrina Helena Bonfim
1-24 -
BRASIL X PORTUGAL: pesquisas desenvolvidas no âmbito do ensino da história da matemática sobre sequências numéricas recorrentes
Visualizações do artigo: 408 PDF downloads: 234Regis Vieira Alves
Paula Maria Machado Cruz Catarino
1-23 -
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA FINANCEIRA: uma proposta à luz da História da Matemática
Visualizações do artigo: 1229 PDF downloads: 596Gabriela Ferreira
Cristiane Oliveira
1-18 -
O INSTRUMENTO MATEMÁTICO BÁCULO DE PETRUS RAMUS EM SITUAÇÕES COTIDIANAS DOS SÉCULOS XVI E XVII
Visualizações do artigo: 921 PDF downloads: 203Francisco Hemerson Brito da Silva
Ana Carolina Costa Pereira
1-21 -
OS SENTIDOS E SIGNIFICADOS DA DOCÊNCIA NO MEIO RURAL: um estudo em história oral e educação matemática
Visualizações do artigo: 300 PDF downloads: 203Grasielly dos Santos de Souza
Mirian Maria Andrade
1-18 -
AS FACULDADES DE TECNOLOGIA DO ESTADO DE SÃO PAULO E A FATEC OURINHOS: dias de lutas e de glória
Visualizações do artigo: 293 PDF downloads: 167Rosemeiry de Castro Prado
Elaine Pasqualini
Eunice Correa Sanches Belloti
1-17
Artigos
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A ADAPTAÇÃO DOS CADERNOS DE ARITMÉTICA RUBIO À LEI GERAL DA EDUCAÇÃO ESPANHOLA (1970)
Visualizações do artigo: 377 PDF downloads: 218Dolores Carrillo Gallego
Josefa Dólera Almaida
Pilar Olivares Carrilo
1-17 -
HISTORIA DE LA MATEMÁTICA PARA EL DISEÑO DE TAREAS: caracterización de conexiones intramatemáticas asociadas a la clasificación de los grupos de orden cuatro
Visualizações do artigo: 356 PDF downloads: 218Erika Zubillaga-Guerrero
Flor Monserrat Rodríguez-Vásquez
1-17 -
O QUADRO NEGRO: a história e usos de um instrumento didático na educação brasileira
Visualizações do artigo: 1511 PDF downloads: 5572Rogério Joaquim Santana
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LA FORMACIÓN DEL PROFESOR DE MATEMÁTICA EN EL SALVADOR: El caso de la Escuela Normal Superior
Visualizações do artigo: 325 PDF downloads: 185Jeser Candray
1-17 -
O PROCESSO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: Complementaridade entre Didática da Matemática e Didática Profissional
Visualizações do artigo: 646 PDF downloads: 349Graciene Moreira
Francisco Régis Alves
1-18 -
A INTUIÇÃO E O SABER GEOMÉTRICO: contribuições das pesquisas historiográficas para produção de uma epistemologia do ensino
Visualizações do artigo: 171 PDF downloads: 135Marcio Oliveira Desquivel
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A MATEMÁTICA DO ENSINO MODERNA NA NOVA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR PARA A ESCOLA INTEGRADA DE OITO ANOS: o caso do IMEP (décadas de 1960 - 1970)
Visualizações do artigo: 229 PDF downloads: 116Thayane Andressa Santos
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LOS CORTES DEL CONO EN LA GEOMETRÍA GRIEGA: una caracterización de usos y significados más allá de la anécdota
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Gisela Montiel Espinosa
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SOBRE LOS PROCESOS DE DEMOSTRACIÓN Y EL CONTEXTO DE PRODUCCIÓN DE LA MEMORIA SUR LES INTÉGRALES DÉFINIES DE AUGUSTÍN-LOUIS CAUCHY
Visualizações do artigo: 449 PDF downloads: 231José Gerardo Piña-Aguirre
Rosa María Farfán Márquez
1-22 -
ESTUDO DAS PERCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NOS PRIMEIROS ANOS: um olhar para os pedagogos
Visualizações do artigo: 355 PDF downloads: 192Carlos Mometti
1-21 -
A FEIRA LIVRE COMO LUGAR DE CONHECIMENTO MATEMÁTICO SOCIOCULTURAL: Um estudo de caso sobre a Feira Livre de São José de Piranhas - PB
Visualizações do artigo: 445 PDF downloads: 313Valéria Roberto da Silva
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Francisco Aureliano Vidal
1-23 -
PRÁTICAS MATEMÁTICAS NO “ENSINO MÉDIO” EM TEMPO INTEGRAL NO RN (1978-2019): permanências e alterações
Visualizações do artigo: 302 PDF downloads: 152Maria Betânia Valentim Moreira
Liliane dos Santos Gutierre
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