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v. 8 (2022): Fluxo Contínuo
Publicado:
2022-12-08
Expediente
Dossiê - História da Educação Matemática: diálogos a partir do VIII SIPEM
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APRESENTAÇÃO
Visualizações do artigo: 189 PDF downloads: 121Maria Ednéia Martins
Maria Célia Leme da Silva
Bruno Alves Dassie
Diogo Franco Rios
1-2 -
ASPECTOS DA NARRATIVA HISTÓRICA DA ETNOMATEMÁTICA DE D’AMBROSIO: intertextualidade, retórica e ficção
Visualizações do artigo: 401 PDF downloads: 199Fabio Lennon Marchon
1-20 -
UM BREVE PANORAMA SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO BRASIL
Visualizações do artigo: 1329 PDF downloads: 678Maria Célia Leme da Silva
1-17 -
POR OUTRAS REVOLTAS DOS QUEBRA-QUILOS: história da educação matemática em interpelações decoloniais
Visualizações do artigo: 339 PDF downloads: 219Filipe Santos Fernandes
Raquel Moreira Mendanha
1-15 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, CIENTÍFICA E AMBIENTAL (CECEMCA/ UNESP – RIO CLARO): aspectos sobre a produção de materiais e ações no início dos anos 2000
Visualizações do artigo: 392 PDF downloads: 4004Adriane Eloisa Cavamura
Heloisa da Silva
Vinícius Sanches Tizzo
1-22 -
O ENSINO DE DESENHO NA ESCOLA DE APRENDIZES ARTÍFICES DO RIO GRANDE DO NORTE (1909 – 1937)
Visualizações do artigo: 317 PDF downloads: 175Juan Carlo da Cruz Silva
1-18
Dossiê - A Mat. do Ensino e da Formação Primária em Tempos da Pedagogia Intuitiv
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GEOMETRIA PARA ENSINAR NA PEDAGOGIA INTUITIVA: reflexões teórico-metodológicas
Visualizações do artigo: 306 PDF downloads: 168Maria Celia Leme da Silva
1-20 -
NO INSTITUTO PESTALOZZI E NA ESCOLA PAULISTA: uma álgebra intuitiva para o ensino primário? (1800-1920)
Visualizações do artigo: 432 PDF downloads: 235Marcus Aldenisson Oliveira
Vera Teresa Valdemarin
1-28 -
UMA CARACTERIZAÇÃO DO DESENHO NA ESCOLA PRIMÁRIA INTUITIVA A PARTIR DOS PROGRAMAS DE ENSINO (SÃO PAULO, 1894-1921)
Visualizações do artigo: 349 PDF downloads: 166Marcos Denilson Guimarães
Martha Raíssa Iane Santana da Silva
1-22 -
NOVAS PROPOSTAS DE ENSINO DOS SABERES MATEMÁTICOS NA FORMAÇÃO: uma aritmética e uma geometria intuitivas
Visualizações do artigo: 274 PDF downloads: 131Viviane Barros Maciel
Francisca Janice dos Santos Fortaleza
1-15
DOSSIÊ - HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
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UM BREVE CONTEXTO DO ENSINO DA MATEMÁTICA NO BRASIL NO SÉCULO XVIII
Visualizações do artigo: 3159 PDF downloads: 861Tatiana Delfiol
1-17 -
OS PROBLEMAS DE ARITMÉTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS: finalidades de uso (1890-1920)
Visualizações do artigo: 263 PDF downloads: 223 -
O ESTUDO: preceitos do movimento escolanovista presente na formação de professores na década de 1920
Visualizações do artigo: 337 PDF downloads: 193Juliana Mercedes Rheinheimer
Eduardo Cristiano Hass da Silva
1-24 -
ARQUIVOLOGIA E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: reflexões sobre a utilização de arquivos digitais
Visualizações do artigo: 636 PDF downloads: 378Jonathan Machado Domingues
Diogo Domingues
1-17 -
HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: Um mapeamento em cursos ofertados por Universidades Federais brasileiras
Visualizações do artigo: 680 PDF downloads: 500Mariana Feiteiro Cavalari
Silvia Raquel Aparecida de Moraes
Angélica Raiz Calábria
Sabrina Helena Bonfim
1-24 -
BRASIL X PORTUGAL: pesquisas desenvolvidas no âmbito do ensino da história da matemática sobre sequências numéricas recorrentes
Visualizações do artigo: 435 PDF downloads: 253Regis Vieira Alves
Paula Maria Machado Cruz Catarino
1-23 -
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA FINANCEIRA: uma proposta à luz da História da Matemática
Visualizações do artigo: 1398 PDF downloads: 644Gabriela Ferreira
Cristiane Oliveira
1-18 -
O INSTRUMENTO MATEMÁTICO BÁCULO DE PETRUS RAMUS EM SITUAÇÕES COTIDIANAS DOS SÉCULOS XVI E XVII
Visualizações do artigo: 1010 PDF downloads: 225Francisco Hemerson Brito da Silva
Ana Carolina Costa Pereira
1-21 -
OS SENTIDOS E SIGNIFICADOS DA DOCÊNCIA NO MEIO RURAL: um estudo em história oral e educação matemática
Visualizações do artigo: 323 PDF downloads: 218Grasielly dos Santos de Souza
Mirian Maria Andrade
1-18 -
AS FACULDADES DE TECNOLOGIA DO ESTADO DE SÃO PAULO E A FATEC OURINHOS: dias de lutas e de glória
Visualizações do artigo: 297 PDF downloads: 175Rosemeiry de Castro Prado
Elaine Pasqualini
Eunice Correa Sanches Belloti
1-17
Artigos
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A ADAPTAÇÃO DOS CADERNOS DE ARITMÉTICA RUBIO À LEI GERAL DA EDUCAÇÃO ESPANHOLA (1970)
Visualizações do artigo: 390 PDF downloads: 225Dolores Carrillo Gallego
Josefa Dólera Almaida
Pilar Olivares Carrilo
1-17 -
HISTORIA DE LA MATEMÁTICA PARA EL DISEÑO DE TAREAS: caracterización de conexiones intramatemáticas asociadas a la clasificación de los grupos de orden cuatro
Visualizações do artigo: 363 PDF downloads: 227Erika Zubillaga-Guerrero
Flor Monserrat Rodríguez-Vásquez
1-17 -
O QUADRO NEGRO: a história e usos de um instrumento didático na educação brasileira
Visualizações do artigo: 1729 PDF downloads: 5637Rogério Joaquim Santana
1-12 -
LA FORMACIÓN DEL PROFESOR DE MATEMÁTICA EN EL SALVADOR: El caso de la Escuela Normal Superior
Visualizações do artigo: 329 PDF downloads: 194Jeser Candray
1-17 -
O PROCESSO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: Complementaridade entre Didática da Matemática e Didática Profissional
Visualizações do artigo: 673 PDF downloads: 361Graciene Moreira
Francisco Régis Alves
1-18 -
A INTUIÇÃO E O SABER GEOMÉTRICO: contribuições das pesquisas historiográficas para produção de uma epistemologia do ensino
Visualizações do artigo: 187 PDF downloads: 146Marcio Oliveira Desquivel
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A MATEMÁTICA DO ENSINO MODERNA NA NOVA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR PARA A ESCOLA INTEGRADA DE OITO ANOS: o caso do IMEP (décadas de 1960 - 1970)
Visualizações do artigo: 232 PDF downloads: 123Thayane Andressa Santos
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LOS CORTES DEL CONO EN LA GEOMETRÍA GRIEGA: una caracterización de usos y significados más allá de la anécdota
Visualizações do artigo: 528 PDF downloads: 299Luis Carlos Vargas Zambrano
Gisela Montiel Espinosa
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SOBRE LOS PROCESOS DE DEMOSTRACIÓN Y EL CONTEXTO DE PRODUCCIÓN DE LA MEMORIA SUR LES INTÉGRALES DÉFINIES DE AUGUSTÍN-LOUIS CAUCHY
Visualizações do artigo: 464 PDF downloads: 236José Gerardo Piña-Aguirre
Rosa María Farfán Márquez
1-22 -
ESTUDO DAS PERCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NOS PRIMEIROS ANOS: um olhar para os pedagogos
Visualizações do artigo: 373 PDF downloads: 202Carlos Mometti
1-21 -
A FEIRA LIVRE COMO LUGAR DE CONHECIMENTO MATEMÁTICO SOCIOCULTURAL: Um estudo de caso sobre a Feira Livre de São José de Piranhas - PB
Visualizações do artigo: 477 PDF downloads: 356Valéria Roberto da Silva
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Francisco Aureliano Vidal
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PRÁTICAS MATEMÁTICAS NO “ENSINO MÉDIO” EM TEMPO INTEGRAL NO RN (1978-2019): permanências e alterações
Visualizações do artigo: 330 PDF downloads: 157Maria Betânia Valentim Moreira
Liliane dos Santos Gutierre
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